مناهج التحليل النقدى للخطاب دراسات فكرية 100 First Words box set•كريبي باستا•مصحف ربع 4 لون فاخر•cut & glue for girls - activity book for girls•cut & glue for boys - activity book for kids•sticker dress up book•stickers elephant - 60 pieces•stickers magical creatures - 60 pieces•شجرة الأعمال الصالحة من 7 ل 12 سنة•شجرة الأعمال الصالحة من 3 ل 6 سنوات•A day with Esla•Nella and the dragon - Nickelodeon•Mickey Mouse & Friends 3 - Take a day off•Mickey Mouse & Friends 5 - The winter wager•Mickey Mouse & Friends 4 - Birthday Blast•bed time stories•A day with belle•A day with jasmine•nickelodon paw patrol - same or different•nickelodon paw patrol - animal friends•مجلة انا و ديزني 2•مجلة انا و ديزني 1•nickelodon paw patrol - allpaws on deck•ديزني كوميكس #31 - اهل الفن
الإنسان - دراسة حول الإنسان ذلك المجهول•عبقرية الاهتمام التلقائي•الليبراليون الجدد•الثقافة المصرية : سيرة أخرى2•بين الغربة والونس•أزمة العالم الحديث•فتنة المرأة : بين الاختلاط وسد الزريعة في الفكر العربي المعاصر•الله•أيها السادة اخلعوا الأقنعة•الأحلام•حوار مع صديقى الملحد•كلمة السر
فى مقدمته للترجمة العربية، يذكر مراجع الكتاب الدكتور عماد عبد اللطيف أن المقاربات التى تعمل فى إطار التحليل النقدى للخطا بتتعدد، بحسب ما تكشف فى فصول هذا الكتاب، لكنها تشترك فى المنطلق اللغوى لتحليلاتها، وذلك استنادا إلى أن اللغة مجلى للسلطة، وربما كان هذا الفهم العام للعلاقة بين السلطة والخطاب جزءًا من المشترك العام بين ممارسى التحليل النقدى للخطاب، ولا يعد الاختلاف فى الأسس النظرية التباين الوحيد بين هذه المقاربات، إذ ثمة اختلاف فى إجراءات التحليل، وآخر فى الظواهر المدروسة، فعلى الرغم من أن هذه المقاربات تتفق فى اتخاذ اللغة والظواهر السيميوطيقية موضوعا لدراستها، فإنها تختلف إلى حد كبير فى تحديدها للظواهر التى يراها كل توجه جديرة بالدرس، وهو ما قد يرجع إلى الاختلاف فى التقييم النسبى لقدرة كل ظاهرة على الإفصاح والكشف عن السلطة التى يمارسها منتج اللغة ويبتغيها.
فى مقدمته للترجمة العربية، يذكر مراجع الكتاب الدكتور عماد عبد اللطيف أن المقاربات التى تعمل فى إطار التحليل النقدى للخطا بتتعدد، بحسب ما تكشف فى فصول هذا الكتاب، لكنها تشترك فى المنطلق اللغوى لتحليلاتها، وذلك استنادا إلى أن اللغة مجلى للسلطة، وربما كان هذا الفهم العام للعلاقة بين السلطة والخطاب جزءًا من المشترك العام بين ممارسى التحليل النقدى للخطاب، ولا يعد الاختلاف فى الأسس النظرية التباين الوحيد بين هذه المقاربات، إذ ثمة اختلاف فى إجراءات التحليل، وآخر فى الظواهر المدروسة، فعلى الرغم من أن هذه المقاربات تتفق فى اتخاذ اللغة والظواهر السيميوطيقية موضوعا لدراستها، فإنها تختلف إلى حد كبير فى تحديدها للظواهر التى يراها كل توجه جديرة بالدرس، وهو ما قد يرجع إلى الاختلاف فى التقييم النسبى لقدرة كل ظاهرة على الإفصاح والكشف عن السلطة التى يمارسها منتج اللغة ويبتغيها.