التربية من منظور ومنهجية اسلامية د. مصطفى ابو سعد تطوير الذات•التربية الاحترام - سلسلة الحاجات النفسية للمراهق 1•الحرية - سلسلة الحاجان النفسية للمراهق 2•تعديل سلوك الطفل فى 9اسابيع•الوالدية الايجابية من خلال استراتيجيات التربية الايجابية•ابنى يلتحق لاول مرة بالمدرسة•التقدير الذاتى للطفل•الحاجات النفسية للطفل•رخصة القيادة التربوية•الأطفال المزعجون•اسرار العلاقات الزوجية السعيدة•ابني يلتحق لاول مرة بالمدرسة•المراهقون المزعجون•استراتيجيات التربية الايجابية•التقدير الذاتى للطفل•هكذا نربي•مهارات الحياة الوجدانية
الدليل الاجرائي لتعليم الاطفال طريقة القبعات الست للتفكير•كتاب التنشئة والعلاج باللعب•كتاب تعلم مفعم باللعب•أكثر من 100 فكرة تعليمية•كيف يقرأ الاطفال الكتب•كيف تكون الطرف الأنضج•دور الأسرة والمدرسة في تربية الطفل على التعامل مع التلفزيون•طفل غني طفل ذكي•فن التربية الواعية•بيوت مطمئنة : دليل لطمانينة في الروح والامومة والسكن•جذور : اسئلة الأمهات عن جذور التربية وصولا الي البر•رحلة في عالم التربية : تلخيص مبسط لأفضل ما كتب عن التربية
في هذا الكتاب محاولة استعارة مناهج التربية الوافدة وتطبيقها في عالمني الإسلامي أدى إلى كثير من التخبط والتذبذب بين مسالك لا تحقق أهدافها المرجوة وللخروج من هذا الحجر لابد من الرجوع إلى البديل عن هذه المناهج الوافدة في التربية والتعليم والبديل الكامل يتمثل في المنهج الإسلامي الإنساني المتميز الذي يبقى السبيل للخروج من أزمة التخبط والقلق والتذبذب والتبعية