حكايات فرحان مع القرآن - جزء تبارك عبد الله محمد عبد المعطي كتب الأطفال•القصص الدينية حكايات فرحان مع القرآن - جزء قد سمع•يا جدتى لماذا نتصدق•يا بني كن هذا الرجل•يا جدتي لماذا ندعوا ؟•ثلاثون يوما في الجنة•يا جدتى لماذا نمرض•تحفة الاذكياء في فضل العلم و العلماء•تحفة الصابرين في فضائل المرضي و المصابين•يا جدتي لماذا نتعلم ؟•تحفة الصبيان في فضائل القران•يا جدتي لماذا نحفظ القران ؟•حكايات غرس القيم فى البيت والروضة والمدرسة ج 2•تحفة الصالحين فى فضائل بر الوالدين•حكايات غرس القيم ج1•حكايات حروف الهجاء مع الأنبياء•من اجل عيون ابنائك - يابنى حياتك من صنع نظراتك•حسد الابناء - يا بنى لا تكن حاسدا ايها الناس لا تحسدوا ابنائى•كيف تعيش مع ابنائك اجمل رمضان - صغير•كيف تعيش مع ابنائك اجمل رمضان•تربية العظماء اولاد و بنات من نوع خاص•حكايات حروف الهجاء مع الصحابة•يا جدتي لماذا نصلي ؟ (طفولة سعيدة بغرس العقيدة 1)•كيف تعيش مع ابنائك اجمل رمضان•حياتنا الاسرية بدون عصبية
قصص الحيوان في القرأن - الكلب النائم•قصص الحيوان في القرأن - ناقة الجبل•قصص الحيوان في القرأن - البقرة العجيبة•قصص الحيوان في القرأن - الحوت الفريد•قصص الانبياء عليهم السلام : 8 قصص ممتعة - شنطة•السيرة النبوية : 8 قصص ممتعة - شنطة•قصص القران الكريم : 8 قصص ممتعة - شنطة•غير مهم البركة أهم•سلسلة كأنك تراه ج2•عندما تسبح الأشياء - تسبيح الحيوان والنبات•برطمان برهان•سر السبعة
عندما تجلس مع ابنائك وتحكي لهم حكايات فرحان مع القران (جزء تبارك ) فانت تعطيهم جرعة كبيرة من الحب والحنان وتزيد ثقتهم بأنفسهم قوة ينطلقون بها الي الحياه وتجعلهم يحبون القران ويفهمون معانيه ويجتهدون للعمل بما فيه والهدف من هذا الكتاب هو أن يحفظ ابناؤنا القران بمتعة وسعادة ويحبوا جزء تبارك Andnbsp;ويفهموا آياته ويعملوا بما فيه Andnbsp;وهذه الحكايات تناسب الاولاد والبنات في البيوت والمدارس وحلقات التحفيظ وهي قصص نحكيها للصغار ويقرؤها الكبار حتي لو كان أحدهما يحفظ جزء تبارك منذ سنوات فإن هذه الحكايات ستجعله يتذوق حلاوة الآيات ويفهم معناها ويعمل بما فيها Andnbsp; مما يجعل حياته افضل واخرته اجمل ان تعليم جزء تبارك Andnbsp;لأبنائنا بطريقة حكايات فرحان ينفعهم باذن الله كثيرا لأننا بهذه الطريقة نعلمهم القران في جو من الحب والحنان والمتعة والتشويق وهذا يسمي التعليم بالحب هو أكثر أنواع التعليم نجاحا وتاثيرا Andnbsp;