سلسلة الإنتاجية - الجزء الثالث : زيادة الإنتاجية الجماعية والمؤسسية طارق السويدان دين إسلامي•الفكر الإسلامي كيف تعد ابنك للمدرسة•سلسلة نجوم حول الرسول 4 (علي بن أبي طالب) جديد•سلسلة نجوم حول الرسول 3 (عثمان بن عفان) جديد•سلسلة نجوم حول الرسول 2 (عمر بن الخطاب) جديد•سلسلة نجوم حول الرسول 1 (أبو بكر الصديق) جديد•الإنتاجية - الجزء الخامس : القراءة السريعة وتطبيقاتها•سلسلة الإنتاجية - الجزء الرابع : كيف تدير اجتماعات فعالا•سلسلة الإنتاجية - الجزء الأول : وقت المسلم•أسئلة للتفكير - الجزء الخامس: اختبر فهمك حول الأولويات وفهم الحياة•أسئلة للتفكير - الجزء الرابع: اختبر فهمك حول الحق والباطل•أسئلة للتفكير - الجزء الثالث: اختبر فهمك حول المستقبل ومشاكل الحياة•أسئلة للتفكير - الجزء الثاني: اختبر فهمك حول الذات والعلاقات•أسئلة للتفكير - الجزء الأول: اختبر فهمك حول أسس الدين•دليل مناهج مراكز إعداد القادة•قصص الانبياء - الجزء الخامس مصور•قصص الانبياء - الجزء الرابع مصور•قصص الانبياء - الجزء الثالث مصور•قصص الانبياء - الجزء الثاني مصور•قصص الانبياء - الجزء الاول مصور•نساء خالدات•تاريخ الاسلام المصور - الجزء الرابع - الدولة العباسية والمماليك والمغول•تاريخ الاسلام المصور - الجزء الثالث•فن الالقاء الرائع بين دفتي الكتاب .. خلاصة خبرتي .. و عصارة تجربتي•التدريب و التدريس الابداعي 260 طريقة و نصيحة و تمرين للابداع في التدريب و التدريس

ابن تيمية ضد المناطقة اليونان - جهد القريحة في تجريد النصيحة•مسالك الجدل عند ابن تيمية•الإجتماع ونبذ الفرقة•هيمنة الشريعة الإسلامية وآثارها على الفرد والمجتمع•مختصر الجواب الصحيح لمن بدل دين المسيح•فتاوي الشيخ حسنين محمد مخلوف العدوي في العبادات•نحو تجديد التعامل مع القرآن : في المؤسسات البحثية والتعليمية والتربوية•وجهة العالم الإسلامي : المسألة اليهودية•ميلاد مجتمع•من أجل التغيير•مشكلة الثقافة•مشكلة الأفكار في العالم الإسلامي

سلسلة الإنتاجية - الجزء الثالث : زيادة الإنتاجية الجماعية والمؤسسية

غير متاح

هذا كتاب من نوع مختلف ، يتم فيه تقديم جميع المهارات على شكل مقاييس جديدة تماما ، وتدريبات عملية حديثة ، يستطيع القارئ من خلالها التدرب ( وليس التعلم فقط ) على المهارات التالية : أ أنت منصت أم مستمع ( مقياس من 50 سؤالا ) عناصر الاستماع الفعال : ( التفكير ، التركيز والتحليل ، الحركة والأسلوب ، المقاطعة ، التدخل ) 6 اختبارات ومشاهد حول فن السؤال 15 قانونا رئيسا للأسئلة الفعالة مقياس من 95 معيارا لمؤشرات الإنتاجية القيادية على المستوى الشخصي وكذلك لفريق العمل ومستوى المنظمة تحديد مستوى الإنتاجية القيادية في المصداقية والاستراتيجية والتوازن والاتصال والتنفيذ مقياس للتدرب على العلم الجديد لفريق العمل الذي أنتجته جامعة MIT فن تفويض وتحويل الأعمال إلى الآخرين ، من خلال مشاهد فكاهية لقوانين التفويض تعلم فن التفويض من خلال الطرح الفريد باسم ( قوانين القرود ) والذي أبدعته جامعة هارفارد

تعليقات مضافه من الاشخاص

كتب لنفس المؤلف

صدر حديثا لنفس التصنيف

الاكثر مبيعا لنفس التصنيف