فهم كلام أهل العلم نحو ضوابط منهجية الشريف حاتم بن عارف العونى دين إسلامي•عقيدة و فقة عقلنة دلائل النبوة•تحرير مفهوم شرك العبادة•اليقينى والظنى من الاخبار•تكوين ملكة التفسير•المحكمات•شرح الحديث النبوي•النظر المقاصدي و ضوابطة و اثره في ثبات الرواية الحديثية و تاويلها•مقرر التخريج و منهج الحكم على الحديث•اعتدال آل البيت و مقاومتهم لكل صور الغلو فيهم•اليقينى والظنى من الاخبار•المحكمات•تكفير أهل الشهادتين•أوراق صحفية•فيس بوكيات
القواعد الفقهية المنظمة لعمل المرأة التطوعي•زاد المتقين من فقه رياض الصالحين•ذوق الفقه : الحوائل و النوائل•المعنى بين اصول الفقه واللغويات الحديثة•إنباه الأنباه علي تحقيق إعراب لا اله الا الله•فقه تاريخ الفقه•المعاملات المالية المعاصرة (1-2)•ما لا يسع الفتى المسلم جهله•ما لا يسع المسلم جهله•رفع الحرج في الشريعة الإسلامية•التأصيل لعلم السيرة النبوية•انشاء الاحكام بين اصول الفقه وعلم الكلام: فلسفة الحكم الشرعي في التراث الاسلامي
لماذا هذا الكتاب؟ لأن (كلام الخبراء) في كل المعارف يظل أحد أبواب المعرفة الأساسية التي تساعد على تحصيل تلك الخبرة عملية -كانت- أو علمية. ولأن (كلام أهل العلم) في أبواب الشريعة هو مفتاح من مفاتيح التفقه فيها، وهو طريق تم التعامل معه بقلة التفهم تارة، وبالغلو فيه تارة أخرى الأمر الذي يعني مسيس الحاجة إلى طريقة سواء في منهجية التعامل وشرائط الفهم. يأتي هذا الكتاب من مركز نماء، ليسلط مؤلفه فيه الضوء على مسالك الفهم والتأويل وضوابط القراءة والتحليل التي تعتبر شرائط موضوعية لفهم كلام أهل العلم. هذا الكتاب هو مساهمة من المركز -ومن مؤلفه قبل ذلك- في رفع حالة التفهم للنصوص التراثية، يقدمها المؤلف في لغة مباشرة مشفوعة بنماذج تطبيقية لعلها أن تذلل الطريق نحو تكوين ذهنية واعية في قراءة هذا النوع من النصوص، حيث يعد هذا الكتاب هو الحلقة الخامسة من سلسلة (تكوين) التي تعتني بهذا النوع من الدراسات
لماذا هذا الكتاب؟ لأن (كلام الخبراء) في كل المعارف يظل أحد أبواب المعرفة الأساسية التي تساعد على تحصيل تلك الخبرة عملية -كانت- أو علمية. ولأن (كلام أهل العلم) في أبواب الشريعة هو مفتاح من مفاتيح التفقه فيها، وهو طريق تم التعامل معه بقلة التفهم تارة، وبالغلو فيه تارة أخرى الأمر الذي يعني مسيس الحاجة إلى طريقة سواء في منهجية التعامل وشرائط الفهم. يأتي هذا الكتاب من مركز نماء، ليسلط مؤلفه فيه الضوء على مسالك الفهم والتأويل وضوابط القراءة والتحليل التي تعتبر شرائط موضوعية لفهم كلام أهل العلم. هذا الكتاب هو مساهمة من المركز -ومن مؤلفه قبل ذلك- في رفع حالة التفهم للنصوص التراثية، يقدمها المؤلف في لغة مباشرة مشفوعة بنماذج تطبيقية لعلها أن تذلل الطريق نحو تكوين ذهنية واعية في قراءة هذا النوع من النصوص، حيث يعد هذا الكتاب هو الحلقة الخامسة من سلسلة (تكوين) التي تعتني بهذا النوع من الدراسات